COSTEO DE UN SISTEMA DE CÓMPUTO PARA LA MATERIA DE INGLÉS IMPARTIDA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Nuestro costeo fue determinado con base a una necesidad actual, se acaba de publicar que la Materia de Inglés será incorporada como obligatoria en la retícula de la Educación Primaria de nuestro país.

”La Secretaría de Educación Pública (SEP) y funcionarios de los estados determinaron que será en el siguiente sexenio cuando todos los niños de preescolar, primaria y secundaria tengan como obligatoria la materia de inglés”. (El Universal 18-Febrero-2009).

Es por lo anterior que consideramos idóneo el equipamiento de un aula en cada una de las escuelas, lo cual permita al maestro la facilidad de presentar su material con las ventajas de contar con el cómputo educativo, como presentaciones en Power Point, documentos de Excel y Office, utilizar Internet para búsqueda de información y material de todo tipo, escuchar archivos de audio, entre un mar de posibilidades más que permite el cómputo educativo.

Creemos que además de esto sería conveniente contar con software especializado en los diferentes niveles de Inglés que se impartirán en las escuelas primarias; sin embargo debido a que por el momento solamente se realizará en algunas escuelas piloto, es muy probable que el gobierno no quiera realizar una gran inversión, por lo que estamos proponiendo únicamente el acondicionamiento de un aula con computadora, acceso a internet, equipo de sonido y cañón proyector.

Para tal efecto se presenta la siguiente cotización, la cual consiste en el equipamiento de un aula, desde el software, hardware, mindware y los gastos recurrentes.

Cabe señalar que para llevar a cabo un proyecto con estas características es necesario hacer un estudio detallado del medio externo, de las actividades que se realizan y del impacto que tendrían en el aprendizaje del alumno; sin embargo para fines del presente trabajo se realizó un análisis cualitativo exploratorio, así como la cotización de las herramientas tecnológicas necesarias, lo cual se presenta a continuación.

HARDWARE

Se cotizó una computadora de la marca DELL, ya que esta empresa ha ido ganando mercado convirtiéndose en una de las marcas preferidas por todo tipo de usuarios en los últimos años, debido a que manejan equipos que satisfacen las necesidades de las pequeñas, medianas y grandes empresas, así como de escuelas, y todo tipo de instituciones, sin olvidar que también son preferidas para uso personal debido a la calidad de sus componentes, precios accesibles, buen servicio postventa y facilidades de pago.

COMPUTADORA $7,966.00

Para el uso que pretende dársele a la computadora, consideramos adquirir la que tiene las siguientes características.


Componentes

PROCESADOR Procesador Intel® Celeron® 440 (2.00GHz, 800FSB)

SISTEMA OPERATIVO FreeDOS™

MEMORIA Memoria de 1GB Single Channel DDR2 SDRAM 800MHz - 1DIMMs

MONITOR Dell 19 inch Widescreen E1909WFP Analog Flat Panel Display

TARJETA DE VIDEO Integrated Video, Intel® GMA X4500HD

DISCO DURO 80GB Serial ATA Hard Drive (7200RPM) w/DataBurst Cache™

DISPOSITIVO ÓPTICO Single Drive: 16X (DVD+/-RW) Burner Drive

TARJETA DE SONIDO Integrated 5.1 Channel Audio

MODEM No Modem Option

DOCUMENTACION Regional Spanish Vostro 220S Documents and 110 Volt Power



Accesorios

TECLADO DELL USB Keyboard Spanish

MOUSE DELL Dell Optical USB Mouse

BOCINAS DELL Dell AX210 USB Stereo Speakers


CAÑON PROYECTOR $ $ 7,980.00

Viewsonic Pj513db Dlp, 2200 Lumens, Svga Zq9


CABLEADO $ 1254.00

NO BRAKE Psh820va $ 999.00

PIZARRÓN ELECTRÓNICO $ 1,850.00

BOCINAS Logitech X-530 5.1 $ 979.00

SOFTWARE

LICENCIA DE PROGRAMAS $2343.00
Microsoft Office 2007 (3 Licencias)


INTERNET PRODIGY INFINITUM (paketeconectes) $ 389.00
Se utilizará para buscar información de utilidad para la materia, material didáctico, archivos de audio, videos.


ANTIVIRUS Karspersky 2009 (8.0) $156.00

MINDWARE $5,000.00

Capacitación (Curso de Office, Internet) para la el maestro (a).

COSTOS RECURRENTES

Renta de Internet $389.00 Mensual

Mantenimiento del Equipo y Soporte Técnico $100.00 Mensual

Energía Eléctrica $ 225.00 Mensual

Tecnologías de la información y la comunicación en el sistema escolar. Una revisión de las líneas de investigación

1. Indicadores cuantitativos que reflejan el grado de presencia de las TICS en sistema escolar.
Se refiera a técnicas que proceden de la investigación sociología y estadística.
Ventaja: Encontramos que ofrece medidas concretas que permiten comparar las situación de un determinado sistema escolar.
Desventaja: Aporta poca información.


2. Efectos de las TICS en el aprendizaje. Rendimiento del alumno cuando aprende con ordenadores.
Su interés es la medición de la eficacia del uso de ordenadores sobre el proceso de aprendizaje.
Investigaciones con hipótesis concretas, variables mensurables de forma cuantitativa y situaciones de enseñanza en las que existe un grupo de alumnos experimental y otro de control.
Metaanálisis. Sintetiza los resultados obtenidos y concluye sobre el grado y condiciones bajo las cuales los ordenadores tienen determinados efectos en los procesos de aprendizaje y en el rendimiento.


3. Perspectivas de los agentes educativos (opiniones, actitudes y expectativas hacia las TICS)

Centra su interés en explorar, chequear e identificar las opiniones, actitudes o puntos de vista que mantienen los docentes y otros agentes educativos hacia las nuevas tecnologías y su utilización con fines educativos.

Metodológicamente son estudios exploratorios en los que suelen emplearse el método de encuesta a través de cuestionarios cuando utilizan muestras amplias de sujetos o bien la técnica de la entrevista y/o discusión en grupo.

 
4. Prácticas de uso de las TIC en centros y aulas. Cultura, formas organizativas y métodos de enseñanza con ordenadores.

Su objetivo es indagar y explorar cuáles son los fenómenos que rodean y acompañan al uso de ordenadores en la práctica educativa desarrollada en centros y aulas.
Metodológicamente se apoyan en planteamientos cualitativos de estudio de casos tomando como unidad de análisis bien la totalidad de un centro escolar.

Bienvenidos a nuestro blog.

Este blog es un espacio educativo al servicio de todos ustedes, maestros y alumnos del módulo de sistemas de información de la maestría en comunicación y tecnologías educativas.

Nos interesa conocer sus opiniones, cometarios, experiencias y todo aquello que aporte conocimientos acerca del tema a propósito de este blog, el cómputo educativo.

Esperando que exista un buen flujo de información y que este espacio cumpla los objetivos para los cuales fue diseñado quedamos a sus órdenes planteando nuestra primer reflexión, el uso del cómputo educativo, ¿Ha favorecido o perjudicado la educación de nuestro país?